难忘的葡语老师Ricardo

Bonnie陈柏羽

学习葡语虽然只有三个多月的时间，但我已经经历了五位不同的老师，其中最令我难忘的就是A2的老师Ricardo。八月的第一天，从九点上课开始，老师就和每个人单独问答，检测听力和口语水平，我战战兢兢地听完排在我前面两位澳门同学的对答，轮到了我，第一个问题就没听懂。我立刻紧张起来，但老师完全没有要解释的意思。Ricardo身高180+，胖胖的有将军肚，且不爱笑，说话中气十足，请大家想象我答不出问题，和这样一个壮汉老师大眼瞪小眼的场景。

我都不知道是怎么结束对答，大概我艰难地听懂了五六个问题并且艰难地不知道有没有答上这几个问题后，他用“你为什么会出现在A2的教室里？”的眼神瞄了我一下，就把头转开了。我当时心里一片凉凉，只想重读A1。但不知道为什么，我一直没去秘书处说我想回到重读A1，就这么熬过了第一周的三天，煎熬才真正开始。

首先是全葡语授课，经常老师讲了一大段，我只能听懂几个词或者几个句子，这时候就要发挥逻辑思维能力和想象能力，猜测出题人的意图（或者询问同学……）。我当时才学了一个月的葡语，也就相当于把学了一年英语的四年级小学生丢到全英文授课课堂的感觉。

其次是老师很喜欢练习口语，他会用录音笔记录下来回去打分，在你讲的时候会注意你有没有和老师进行眼神交流（也就是有没有脱稿），还随时可能根据你讲的内容问相关的问题，压力山大。最令人紧张的是Ricardo凶凶的，他不喜欢学生上课查词典，但如果你问的问题或单词很简单，他会用“你水平达到A2了吗？为什么还在我的课上待着？”的眼神进行制裁，有时还会直接说，“这个问题你应该会了。”

最令我印象深刻的一件事是考完期中考试，他给我们发了三页纸的练习，说有时间就写，不想写就第二天上课做，那天晚上很晚，我想了想还是花半个小时写完了。结果第二天全班只有我写了，于是大家开始做题，我正拿出手机准备查生词，Ricardo就开始提问我，让我用英文或者中文翻译他挑出来的生词，我连说了好几个“Desculpa, não sei”，他用葡语说：“Bonnie，你做作业就只是做作业吗？不查生词的话，你什么都学不到，这样算做完作业吗？”（虽然听懂了他用葡语嘲讽我的每一句 让我意识到我听力进步很大）我又委屈又生气，至少我把题目完成了，明明大家都没写呢。但我当时涌上来一股劲，我非要把A2学好不可，我以后不仅天天写作业，我还会好好练口语和听力，你不是很严格吗？那我要做到让你挑不出我的毛病。

在和老师憋着劲的后半个月，他问的每一个问题我都努力回答，“O que é que significa ........?”和“Come é que se diz ....... em português?”这两句，A2这整个月我真是说到倒背如流。

期末考口语那天，因为第一个交卷，我是第一个考口语的人，但我心情异常轻松。从进考场开始他说的第一句话到最后一句，我每一句都听懂了，而且都回答好了，那天的Ricardo全程都在用“慈祥”的目光注视着我，他不怼我，都让我有点不习惯了。

八月的最后，我拿了全班最高分，真是一个励志的故事。但回想起来，我觉得Ricardo也是一个有趣的老师，他会很重视我们说葡语时的交流感，也会用一些流行歌曲帮助我们理解新的语法和单词，关键是要努力适应每个老师的节奏，吸收尽可能多的知识。希望接下来的日子，还能遇到更多有趣的老师。